Psychologie : le programme, de la Terminale au Master 2

Étudier scientifiquement le comportement et les processus mentaux, de l'initiation jusqu'aux exigences du titre de psychologue.

45 chapitres, répartis en 6 niveaux. Chaque chapitre est un cours à lire, suivi d'un QCM corrigé et expliqué ; un examen clôt chaque niveau. Gratuit, sans diplôme à la clé.

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Terminale — Initiation

La psychologie n'est pas enseignée au lycée : ce niveau en pose les bases, de la définition de la discipline à ses expériences fondatrices.

Découvrir la discipline

  • Qu'est-ce que la psychologie ? — Objet, sous-disciplines, et différences entre psychologue, psychiatre, psychothérapeute et psychanalyste.
  • Histoire et grands courants — De Wundt à la révolution cognitive : béhaviorisme, psychanalyse, Gestalt, cognitivisme.
  • La démarche scientifique en psychologie — Corrélation et causalité, expérimentation, biais et crise de la reproductibilité.

Premiers objets d'étude

  • Cerveau et comportement — Neurones, synapses, plasticité cérébrale et neuromythes.
  • Mémoire et apprentissage — Les systèmes de mémoire, l'oubli, le conditionnement et les méthodes de travail efficaces.
  • L'individu sous l'influence du groupe — Conformisme, obéissance, effet du témoin : les expériences classiques et leurs limites.

Licence 1 — Fondations

Les cinq grands champs de la psychologie, la biologie du comportement et les premiers outils statistiques.

Les grands champs

  • Psychologie cognitive : perception et attention
  • Psychologie du développement : Piaget, Vygotski, Wallon
  • L'attachement : Bowlby et Ainsworth
  • Psychologie sociale : attitudes et influence
  • Introduction à la psychologie clinique et à la psychopathologie

Bases biologiques

  • Organisation du système nerveux
  • Neurotransmission et hormones

Méthodes

  • La méthode expérimentale : variables, plans, contrôle
  • Statistiques descriptives

Licence 2 — Approfondissement

Fonctions cognitives supérieures, psychopathologie de l'adulte, différences individuelles et statistiques inférentielles.

Cognition et développement

  • Mémoire, langage et raisonnement
  • Adolescence et vieillissement
  • Psychophysiologie : sommeil, stress, émotions

Individu, groupe et troubles

  • Cognition sociale, stéréotypes et relations intergroupes
  • Psychopathologie de l'adulte et classifications (DSM-5, CIM-11)
  • Psychologie différentielle : intelligence et personnalité

Méthodes

  • Statistiques inférentielles : test t, ANOVA, corrélation
  • Observation et entretien en psychologie

Licence 3 — Spécialisation

Mesure en psychologie, neuropsychologie, champs d'application et déontologie.

Mesurer et évaluer

  • Psychométrie : fidélité, validité, étalonnage
  • Régression et ANOVA factorielle
  • Neuropsychologie : fonctions exécutives, aphasies, amnésies

Champs d'application

  • Psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent
  • Psychologie du travail et des organisations
  • Psychologie de la santé
  • Émotions et motivation

Cadre professionnel

  • Éthique et code de déontologie des psychologues
  • Travail d'étude et de recherche

Master 1 — Vers la pratique

Évaluation psychologique, interventions fondées sur les preuves et méthodes de recherche avancées.

Évaluer et intervenir

  • Le bilan psychologique : échelles de Wechsler et outils cliniques
  • L'entretien clinique
  • Psychothérapies : modèles et niveaux de preuve
  • Psychopathologie approfondie

Recherche

  • Neurosciences cognitives et imagerie cérébrale
  • Modèles mixtes, méta-analyse et science ouverte
  • Construire un protocole de recherche

Master 2 — Professionnalisation

La dernière marche avant le titre de psychologue : pratique supervisée, cadre légal et mémoire.

Exercer

  • Pratique fondée sur les preuves et raisonnement clinique
  • Cadre légal du titre de psychologue et secret professionnel
  • Notions de psychopharmacologie pour le psychologue
  • Supervision et analyse de la pratique

Chercher

  • Le mémoire de recherche
  • Communiquer ses résultats : article, poster, soutenance

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